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zSpace全球副总裁:增强虚拟现实技术促进未来教育

文章来源:科骏    发布时间:2019-03-26    文章作者:科骏小编

日前,zSpace全球副总裁Jeffrey Kidd受邀参加第三届中国虚拟现实产学研大会,并作为特邀嘉宾发表题为《增强虚拟现实技术促进未来教育》的演讲。

  Jeffrey Kidd的演讲介绍了VR在教育行业的优势和前景,并重点介绍了zSpace作为优秀的桌面VR+AR教学设备的优势、效果,内容丰富简洁,让与会的嘉宾更多地了解到zSpace和VR在教室中的应用。

以下是这次演讲的内容:

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  zSpace坐落于加州桑尼维尔,经营者拥有多年教育行业的经验,拥有超过28项AR/VR领域的专利技术。

  zSpace的产品受到广泛的行业的认可,入选全美发展最迅速的公司500家公司,位列前1/3。在美国基础教育领域和著名大学,zSpace有大量的客户。同时我们还与第三方机构合作,专注教育软件和职业技术教育。未来的市场前景非常可观。全球的教育市场,目前总潜在份额是330亿美元。

  详细分析,基础教育K12这部分150亿美元,其中K12基础教育150亿中国占了很大比重;职业技术100亿,家庭教育80亿。这正是AR/VR发展的机遇。在AR/VR的发展上,可以看到指数级的增长曲线。头戴式VR眼镜,使单人能沉浸入虚拟的世界。而现在备受关注的AR增强现实,著名的公司都在这上有很大投入。zSpace则是两者的结合。它提供3D的互动视觉,同时又提供给老师和同学可以沟通互动的开放空间。

  VR/AR的应用要支持日常教育的基础需求。科技的发展,如何适应我们的需求、在课堂上产生真正的效果才是关键。著名的“基础教育的20条准则”,解释了学习环境必须具备的内容:兴趣,驱动力,新知识,掌握,内化,练习等。新的学习内容并不容易建立起概念。新的学习内容越艰深,学生接受起来就越来越困难。在学习中获得有规律的、针对性的、详细的、及时的反馈,能够促进学习效果。 双眼高级生命都有两只眼睛。给我们提供了更宽广的视野。但两只眼最基本的原理是,我们生活在三维、立体的世界中,第2只眼帮我们明确更精确的位置信息。

  视觉

  人类的视觉史有4万年,是途中右侧非常小的红色部分。而电脑的进入也就不过是40年前的事情。如今移动电话又取代了这一切:更小,便携,触手可及。但这就并不能完全满足教育的需要,它只是用键盘和屏幕代替了书本和纸。

zSpace符合互动和立体的要求

  平面成像对人来说,并不是“自然”的。现实中,我们还是期待立体3D的视觉效果。

  电脑二维的屏幕和我们的双眼,并不是最佳匹配。在过去的许多年里,我们都没有把人类双眼的3D需求当做发展VR的巨大动力。

  VR/AR技术能够让电脑与我们三维立体的视觉感官更加匹配。