为贯彻落实习近平总书记关于强化实践育人工作的重要指示精神和全国高校思想政治工作会议精神，根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和《2017年教育信息化工作要点》等相关要求，深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用，着力提高高等教育实验教学质量和实践育人水平，日前江西科骏实业有限公司为昆明理工大学成功建设示范性虚拟仿真实验教学实验室。

 2018年3月29日，国务院学位委员会办公室副主任、学位管理与研究生教育司司长李军，教育司科技司副司长李楠一行人在昆明理工校党委书记张英杰莅临航空发动机zSpace虚拟仿真实验室调研。科骏与昆明理工大学(简称昆工)共建航空发动机虚拟仿真实验室，共同开发了基于zSpace的航空发动机结构认知系统，并搭建了飞机系统和发动机系统的课程资源体系。

 昆明理工大学创建于1925年3月22日，是一所以工为主，理工结合，兼有经济、管理、文学(含艺术)、法律、教育等多学科的多科性综合大学。学校现有呈贡、莲华、新迎三个校区，占地4300余亩，主校区为呈贡校区，位于昆明市呈贡大学城现设有20个学院和1个教学部，64个本科专业。昆工是云南省规模最大、办学层次和类别较为齐全的省属重点大学，属中国著名大学之一。

 昆工是一所多学科综合性高校，于2016年6月16日成立昆明理工大学航空学院，该校有力学、机械工程、材料科学与工程、管理科学与工程等4个与航空学科相关的一级学科博士点，着重开展民航教学实验实训中心建设工作，已建成了多个虚拟实验教学平台，机场通航模拟签派实验室、航空发动机zSpace虚拟仿真实验室、波音737NG虚拟维修系统实验室、无人机铂骏创客中心等。

 航空实训具有特殊性，一些实训需要在飞机、航空发动机、涡轮等特殊设备、环境中才能开设。仅仅依靠航空公司完成较大规模的航空类人才培养实训教学任务是不现实、不可能的。实训涉及高危、高成本、高消耗或极端环境，具有不可及或不可逆的操作特点，依靠通常意义上的“物理实验教学空间”无法开展;或是由于实验设备价格昂贵、台套数不足，影响了实验教学效果。 针对上述问题，高校联合企业在进一步加强现有实验室建设的基础上，开展建设“航空专业类虚拟仿真实验教学中心”。

企业驻校建平台，校企联手育新才。科骏不断开辟校企合作新途径，构建合作新模式，充分调动社会资源，依托自身企业优势，深入对口院校，构建校企合作与人才培养新机制，全面提高应用型人才培养质量，为服务云南地方经济社会发展做出的又一积极贡献。